Franklin Nyairo
Franklin Nyairo är projektledare och doktorand med en tvärvetenskaplig bakgrund inom pedagogik, instruktionsdesign och digital omvandling inom yrkes- och sjöfartsutbildning. Han arbetar för närvarande som projektledare vid Sustainable Shipping RDI-enheten vid Yrkeshögskolan Novia, där han samordnar internationella forskningssamarbeten med fokus på simulatorbaserad sjöfartsutbildning, rutinmässig maritim kommunikation och kapacitetsutveckling för sjöfartslärare.
Franklin har en magisterexamen i pedagogik från Åbo universitet och en magisterexamen i engelsk filologi från Helsingfors universitet. Han genomför sina doktorandstudier i pedagogik vid Helsingfors universitet, med fokus på teknikstödd lärarutbildning och kompetensbaserade läranderamverk. Hans yrkesmässiga arbete integrerar pedagogisk teori med digital praktik, och sammanför simulatorspedagogik med internationella sjöfartsstandarder och livslångt lärande.
Pågående projekt
Franklin leder och deltar i flera transnationella forsknings- och utvecklingsinitiativ, bland annat:
- iMASTER: Integrating Adaptive Learning in Maritime Simulator-Based Education and Training (2022–2026), med fokus på intelligenta lärsystem och multimodal analys.
- DigiMar: Enhancing Maritime Communication through Chatbots and Video-Based Training (2023–2026), med fokus på standardiserade VHF-procedurer och interkulturell kommunikation.
- IMPACT for Kenya TVET: Ett 22 månader långt kapacitetsbyggande partnerskap för hållbar maritim utbildning och utveckling av dubbla yrkesutbildningssystem i Mombasa, Kenya, finansierat av GIZ.
Kompetensområden
Instruktionsdesign, simulatorbaserad utbildning, digital pedagogik, AI i utbildning, sjöfartsutbildning, läroplansinnovation, kapacitetsuppbyggnad.
Forskningsintressen
Franklins forskning utforskar gränslandet mellan kompetensbaserad lärarutbildning, artificiell intelligens i yrkesinriktade lärsystem, etisk AI-användning i simuleringsbedömningar samt transnationell kunskapssamproduktion inom sjöfartsutbildning.
Magisteravhandlingar
- Helsingfors universitet (2019): Engelsklärarnas attityder till att använda datorstödda språkinlärningsverktyg i Finland
- Åbo universitet (2013): Kommunikationsstrukturernas karaktär hos universitetsstudenter i en internationell nätbaserad kurs i datorstödd kollaborativt lärande (CSCL)
Franklin Nyairo
Projektledare
