Om Projektet
Projektet syftar till att öka beredskapen att stöda socialt utsatta barn inom småbarnspedagogiken. Inom projektet utarbetades en metod för samarbete mellan daghem och barnets familj samt hur man kan stöda det utsatta barnet i barngruppen. Projektet genomfördes enligt kunskapsbaserade metoder, vilket innebar effektmätning och kontinuerlig utvärdering.Målet med Resursstarka barn är att stärka barns sociala och emotionella färdigheter, samt att skapa en trygg och stödjande miljö för barnet. Barnen får verktyg för att lära sig hantera känslor, bygga positiva relationer och utveckla självförtroende. Djurvännerna Valle, Ralle, Mella och Lilla inspirerar barnen att dramatisera, leka och prata om sin vardag. Materialen kan användas med enskilda barn eller i barngruppen.
Syftet är att stöda barnets välmående i ett tidigt skede. I läromedlet Resursstarka barn – Stöd till socialt utsatta barn inom småbarnspedagogiken (Davidsson & Juslin, 2021) definieras en social och emotionell kompetensprofil, som fungerar som utgångspunkt för metoden. Materialet bidrar till att stärka samarbetet mellan barnets hem och daghemmet.
Resursstarka barn-metoden utvecklades av Yrkeshögskolan Novia under åren 2020–2023 i samarbete med projektet En bro till framtiden - förebyggande barnskydd och Åbo universitet. I projektet medverkade Pargas stads småbarnspedagogik och Sateenkaarikoto ry, Lyckobo daghem i Åbo.Materialet har samskapats med personalen i samarbetsdaghemmen. Studerande vid Institutionen för Hälsa och välfärd i Yrkeshögskolan Novia medverkade i testning och utvärdering av materialen.
Hemsida: https://resursstarkabarnprojekt.com/