| Gru | | 36 SP |
| | 9 | 3 | | | | 12 SP |
|
| VK16IN01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
känna till sin egen högskola och enhet
reflektera över studier, läroplaner och studiernas struktur
känna till olika studieformer och metoder samt verktyg för inlärning
kanna använda Novias informationskanaler
ha tillräckliga kunskaper i IKT för att avlägga studier
kunna studera såväl individuellt som i grupp | 3 | | | | | 3 SP |
| YH10SV01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
kunna kommunicera muntligt och skriftligt på ett strukturerat och språkligt välfungerande sätt
ha kunskap i informationssökning med betoning på bibliotekets databaser
kunna använda referenssystem och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande
kunna kommunicera både muntligt och skriftlig på ett för arbetslivet ändamålsenligt sätt
Studeranden med finska som skolbildningsspråk ska uppvisa sådana kunskaper i svenska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att dessa studerande bör visa nöjaktig (vitsord 1-3) eller god (vitsord 4-5) förmåga att använda svenska i tal och skrift. Muntlig och skriftlig förmåga bedöms separat. | 3 | | | | | 3 SP |
| YH10FI01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
kunna uttrycka sig muntligt och skriftligt i arbetslivssituationer på ett yrkesmässigt sätt inbegripande förmåga att bemöta kunder och samarbetsparter
behärska den centrala terminologin inom respektive bransch och kan tillgodogöra sig facklitteratur inom respektive yrkesområde
uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att studerande bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift. Muntlig och skriftlig förmåga bedöms skilt. | 3 | | | | | 3 SP |
| YH10EN01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
kunna på ett professionellt sätt kommunicera muntligt och skriftligt i de situationer som uppkommer i yrkeslivet
ha kännedom om central terminologi inom sitt eget område och kan tillgodogöra sig det huvudsakliga innehållet i facklitteratur | | 3 | | | | 3 SP |
| | 6 | 6 | 12 | | | 24 SP |
|
| VK16KH01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
känna till och kan definiera konsthistoriens tradition med fokus på den äldre konsthistorien
ha en förståelse för uttryck, form och innehåll i relation till olika tidsepoker
kunna tolka och identifiera det övergripande konsthistoriska materialet | 3 | | | | | 3 SP |
| VK16KK01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
känna till och utvecklar en förståelse för kulturbegreppet utgående från ett brett perspektiv
ha en förståelse för kulturens komplexitet i en social och samhällelig kontext
ha förmågan att tillämpa principerna för en hållbar kulturell utveckling
utveckla en förståelse för samtidskulturen
ha förmåga att i grupp konstruktivt tolka samtiden | 3 | | | | | 3 SP |
| VK16KH02 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
känna till begrepp och tankegångar gällande 1900-talets konstscen
ha en förståelse gällande innehåll, form och uttryck
behärska ett analytiskt och reflektivt tänkande
kunna definiera visuell kultur och utmaningarna inom området
ha förmågan att i grupp och individuellt göra en tolkning av konstnärliga uttryck och dess koppling till tid och rum | | 3 | | | | 3 SP |
| VK16ND01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
känna till och kan definiera nutidskonstens och designens mångfald
kunna ge en överblick av det samtida konst- och designfältet
kunna föra en kommunikation gällande nutidskonsten och designens koppling till konsthistoriens tradition
kunna gör en tolkning av nutidskonstens och designens uttryck, form och innehåll | | 3 | | | | 3 SP |
| VK16FM01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
ha ett öppet och kritiskt förhållningssätt till konstens/kulturens roll i samhället
känna till för branschen relevanta forskningsmetoder och kan använda sig av relevant yrkeskunskap som forskningsmetodik
formulera självständigt och kreativt relevanta forskningsfrågor
dokumentera och kritiskt granska metoder och forskningsresultat inom respektive område | | | 3 | | | 3 SP |
| VK16ES01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
kunna definiera och identifiera sig med yrkesrollen inom respektive bransch
ha förståelse för företagande och entreprenörskap
ha förståelse om finansieringssystem inom den kreativa branschen | | | 9 | | | 9 SP |
| Yrk | | 63 SP |
| | 45 | 12 | 3 | 3 | | 63 SP |
|
| VK16VK01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden kunna
grunderna i färg-, kompositions- och formlära och kan tillämpa sina kunskaper
grunderna i stilisering och kan tillämpa den i sitt arbete
tillämpa grundläggande bildanalysmetoder
använda och tillämpa Mood-board eller motsvarande metod1 | 6 | | | | | 6 SP |
| VK16TE01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna
avgöra den centrala betydelsen av att kunna teckna och skissera.
urskilja de viktigaste funktionerna rörande teckning
omsätta omgivning, motiv och tanke i enkel grundläggande teckning.2 | 3 | | | | | 3 SP |
| VK16FD01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
vara bekanta med fotohistoria från och med 1839 till början av andra världskriget
förstå kulturella faktorer bakom formgivning och kan tolka tidens fenomen och värderingar
kunna grunderna i konstindustrins- och grafiska designens utveckling och historia före andra världskriget1 | 3 | | | | | 3 SP |
| VK16FB01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden kunna
grunderna i camera Raw
grunderna i Photoshop
kamerans grunder
grunderna i att se/tolka/förmedla | 3 | | | | | 3 SP |
| VK16DB01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden kunna
grunderna i Adobe Photoshop och fördjupar sig vidare i Photoshop på ett individuellt plan.
grunderna i Adobe Bridge och Adobe Lightroom
grundläggande kunskap om skanning och utskrift1 | 3 | | | | | 3 SP |
| VK16LO01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande
känna till de grundläggande funktionerna i Indesign
känna till grunderna inom komposition, bildhantering och typografi
kunna hantera bild, text och grafiska element och placera dem på en yta
på egen hand kunna skapa flersidiga dokument för en digital miljö samt för utskrift1 | 3 | | | | | 3 SP |
| VK163D01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden kunna
3D-programmets grunder och kan tillämpa kunskaperna
behärska visuella presentationer i 3D1 | 3 | | | | | 3 SP |
| VK16KE01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande.
förstå ljudets betydelse för video eller rörlig bild.
redogöra för filmkamerans grundläggande funktion.
identifiera de grundläggande funktionerna i editeringsprogrammet
vara förtrogen med bildkomposition för rörlig bild1 | 3 | | | | | 3 SP |
| VK16VP01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande
ha grundläggande kunskaper om verkstadsmaskinerna och deras användning
använda materialet ekologiskt och ekonomiskt
värdera betydelsen av verkstadsdisciplin, ordning och reda | 3 | | | | | 3 SP |
| VK16VG01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande
känna till det grundläggande funktionerna i Illustrator
kunna hantera och skapa grafiska element och placera dem på en yta1 | 3 | | | | | 3 SP |
| VK16SF01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
kunna grunderna i studiofotografering (utrustning och ljus)
kunna elementär ljussättning för porträtt- och föremålsfotografering
veta vilka tillbehör som används och hur de fungerar | 3 | | | | | 3 SP |
| VK16FU01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
förstå behovet av att utveckla ett personligt uttryck
påbörja utvecklingen mot en identitet som fotokonstnär, fotograf eller som en kreativ aktör
kunna planera ett enkelt visuellt projekt
kunna på ett enkelt sätt verbalisera sin idé och färdiga bilder | 3 | | | | | 3 SP |
| VK16BJ01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
känna till journalistikens grunder
kunna producera dokumentärt bildmaterial
känna till de olika genren inom bildjournalistik
ha bekantat sig med mediabranschen1 | 3 | | | | | 3 SP |
| VK16LK01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
ha större insikt i den individuella yrkesidentiteten
vara förtrogen med väsentlig branschlitteratur
kunna arbeta virtuellt och självständigt i Moodle-plattformen1 | 3 | | | | | 3 SP |
| VK16IB01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
vara bekant med sin yrkesroll och bransch
kunna grunderna i ett av branschens uttryckssätt och verktyg1 | 6 | | | | | 6 SP |
| VK16IB02 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden kunna
- producera enkelt material inom sitt gebit
- grunderna i ett av branschens uttryckssätt, verktyg och möjligheter1 | 6 | | | | | 6 SP |
| VK16PJ01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden kunna
projekthantering
i grupp planera och utföra ett projekt
visa förmåga att organisera och planera
visa förmåga att kundanpassa sitt projekt
grunderna att utvärdera processen och komma med konkreta förbättringsförslag | | 9 | | | | 9 SP |
| VK16PO01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
ha sammanställt sin första visningsportfolio/marknadsföringsmaterial och cv
kunna göra ansökningar som är typiska för den egna branschen (stipendium-, praktik-, arbetsplatsansökningar och anhållan om utställning, etc.)
kunna förbättra sin egen position
dokumentera och utvärdera sin inlärning | | 3 | | | | 3 SP |
| VK16PO02 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden
visa kompetens gällande ansökningar/kundkontakt/initiativ genom konkreta resultat
färdigställa en professionell visningsportfolio/markandsföringsmaterial
redogöra resultat av visningsportfolions/markandsföringsmaterialets användning (konkreta uppgifter ges)
ha förmåga att utveckla marknadsföring av sitt kunnande
kunna dokumentera, utvärdera och förbättra sin inlärning | | | 3 | | | 3 SP |
| VK16PP01 |
Efter avslutad kurs förväntas studeranden kunna
påvisa en fungerande marknadsföringsrutin och resultat
använda en färdig professionell visningsportfolio/hemsida eller annan marknadsföringsplattform och presentera den på för branschen typiskt sätt | | | | 3 | | 3 SP |
| Yrk | Yrkesstudier, grafisk design | 87 SP |
| GD16GD01 | | | 33 | 30 | 24 | | 87 SP |
|
| GD16IGD01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- vara förtrogen med de grundläggande begreppen inom branschen
- kunna hantera de grundläggande arbetsmetoderna inom branschen ss. Idégenerering, faktasökning, skissering, presentation av det egna arbetet
- kunna motivera de egna besluten. | | 6 | | | | 6 SP |
| GD16GUT01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- känna till terminologin inom grafisk design och typografi
- kunna hantera olika grafiska produkters särkrav
- kunna omsätta sitt kunnande i praktiken. | | 3 | | | | 3 SP |
| GD16DVP01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- behärska de grundläggande funktionerna i designprogrammen som presenteras
- arbeta visuellt i en digital miljö
- förstå arbetsflödet för hur material skapas för digital användning och för utskrift | | 3 | | | | 3 SP |
| GD16DVP02 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- behärska de grundläggande funktionerna i designprogrammen som presenteras
- arbeta visuellt i en digital miljö
- förstå arbetsflödet för hur material skapas för digital användning och för utskrift | | 3 | | | | 3 SP |
| GD16PO01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- kunna presentera sina idéer och produkter visuellt och verbalt
- förstå den visuella och verbala kommunikationens mål och medel | | 3 | | | | 3 SP |
| GD16TYPO01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- kunna de grundläggande begreppen inom typografin
- förstå hur formgivaren kan påverka betraktaren med hjälp av typografi
- sätta text på en yta och kombinera den med andra grafiska element | | 3 | | | | 3 SP |
| GD16GT01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- känna till historiska tryckmetoder
- kunna planera och genomföra ett projekt | | 3 | | | | 3 SP |
| GD16TE02 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- ha grundläggande kunskaper i perspektivteckning
- kunna lägga upp mål för sitt visuella arbete och genomföra projektet | | 3 | | | | 3 SP |
| GD16ID01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- förstå de grundläggande begreppen inom området
- kunna analysera data och omvandla det visuellt
- kunna presentera data på ett effektivt och tilltalande sätt | | 3 | | | | 3 SP |
| GD16WD01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- förstå de grundläggande begreppen inom webbdesign
- bekantat sig med HTML och CSS
- kunna skapa en enkel webbsida på den platform som presenteras | | 3 | | | | 3 SP |
| GD16IA01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- vara förtrogen med nödvändig teknik för att göra enkla animeringar
- Var förtrogen med grundläggande teorier inom interaktionsdesign | | | 3 | | | 3 SP |
| GD16ILL01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- känner till de centrala teknikerna inom illustration
- kan förverkliga illustrationer för olika media
- kan analysera ett textmaterial som grund för illustrationsarbete | | | 3 | | | 3 SP |
| GD16GP01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- ha utvecklat sitt professionella kunnande i en, tänkt eller verklig, kundnära arbetsrelation
- kunna skapa en tidtabell för sitt arbete och driva sitt projekt vidare
- kunna motivera sina lösningar och beslut
- kunna presentera sitt arbete professionellt
- kunna producera ett för projektet fungerande material ensam eller i grupp | | | 3 | | | 3 SP |
| GD16GP02 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- ha utvecklat sitt professionella kunnande i en, tänkt eller verklig, kundnära arbetsrelation
- kunna skapa en tidtabell för sitt arbete och driva sitt projekt vidare
- kunna motivera sina lösningar och beslut
- kunna presentera sitt arbete professionellt
- kunna producera ett för projektet fungerande material ensam eller i grupp | | | 3 | | | 3 SP |
| GD16GDH2 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- känner till grafiska designens historia i stora drag från WWII fram till 1980-talet | | | 3 | | | 3 SP |
| GD16VI01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- känna till de grundläggande principerna för en visuell identitet och förstå deras betydelse vid byggandet av en visuell identitet
- kunna omfatta och hantera ett projekt för framtagande av en visuell identitet. | | | 3 | | | 3 SP |
| GD16BOK01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- obehindrat kunna arbeta med flersidiga dokument
- förstå sig på de grundläggande begreppen och bokens anatomi
- självständingt göra en bok enligt ett givet eller valfritt tema | | | 3 | | | 3 SP |
| GD16TYPO02 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- förstå sig på skillnaden mellan nyttotypografi och kreativ typografi och behärska dessa
- förstå sig på konventionerna inom området och kunna bryta mot dem
- arbeta med text på ett visuellt engagerande sätt | | | 3 | | | 3 SP |
| GD01WD02 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- förstå begreppen och mekanismerna inom webbdesign
- känna till möjligheterna med HTML och CSS
- arbeta med ett större projekt på en platform, hantera innehåll och utseende | | | 6 | | | 6 SP |
| GD16KS01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- förstå och kunna tillämpa de mekanismer som styr arbetet med koncept och strategi.
- ha förståelse för hur reklamen i vårt samhälle styr vårt handlande.
- förstå betydelsen av företagsverksamhet och marknadsföring i formgivningsprocessen
- förstå betydelsen av formgivningsprocessen och produkten med tanke på hanteringen av företagsbilden | | | | 6 | | 6 SP |
| GD16MK01 | | | | | 6 | | 6 SP |
| GD16PL01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- kunna förutse framtida förändringar och utveckla verksamhetsmiljön i enlighet med dem
- kunna skaffa information genom att reflektera och tillämpa
- förstå kulturella faktorer bakom formgivning och kan tolka tidens fenomen och värderingar
- kunna presentera sina idéer och produkter interaktivt | | | | 6 | | 6 SP |
| GD16IP01 |
Efter avslutad kurs förväntas den studerande:
- kunna planera, styra och förverkliga ett projekt i samarbete med en kund | | | | 6 | | 6 SP |
| Val | | 9 SP |
| Pra | | 30 SP |
| | | 3 | 12 | 15 | | 30 SP |
Kan tillämpa sina kunskaper i arbetslivet
Kan ta del av olika inlärnings- och verksamhetsmöjligheter
Förstår principerna för grupp- och teamarbete och kan samarbeta inom olika arbetsgrupper
Kan tillämpa branschens arbets- och produktionsmetoder
Kan utveckla och fördjupa sig inom sin egen bransch
Kan självständigt hantera arbetsuppgifter och problemlösning inom branschen
Kan använda projektarbetsmetoder
Utvecklar sin professionella profil
Förstår formgivarens ekologiska, ekonomiska och sociala ansvar |
| GD16PR01 |
Kan tillämpa sina kunskaper i arbetslivet
Kan ta del av olika inlärnings- och verksamhetsmöjligheter | | 3 | | | | 3 SP |
| GD16PR02 |
Kan tillämpa sina kunskaper i arbetslivet
Kan ta del av olika inlärnings- och verksamhetsmöjligheter
Förstår principerna för grupp- och teamarbete och kan samarbeta inom olika arbetsgrupper
Kan tillämpa branschens arbets- och produktionsmetoder | | | 6 | | | 6 SP |
| GD16PR03 |
Kan tillämpa sina kunskaper i arbetslivet
Kan ta del av olika inlärnings- och verksamhetsmöjligheter
Förstår principerna för grupp- och teamarbete och kan samarbeta inom olika arbetsgrupper
Kan tillämpa branschens arbets- och produktionsmetoder
Kan utveckla och fördjupa sig inom sin egen bransch
Kan självständigt hantera arbetsuppgifter och problemlösning inom branschen | | | 6 | | | 6 SP |
| GD16PR04 |
Kan tillämpa branschens arbets- och produktionsmetoder
Kan utveckla och fördjupa sig inom sin egen bransch
Kan självständigt hantera arbetsuppgifter och problemlösning inom branschen
Kan använda projektarbetsmetoder
Utvecklar sin professionella profil
Förstår formgivarens ekologiska, ekonomiska och sociala ansvar | | | | 6 | | 6 SP |
| GD16PR05 |
Kan utveckla och fördjupa sig inom sin egen bransch
Kan självständigt hantera arbetsuppgifter och problemlösning inom branschen
Kan använda projektarbetsmetoder
Utvecklar sin professionella profil
Förstår formgivarens ekologiska, ekonomiska och sociala ansvar | | | | 9 | | 9 SP |
| EXA | | SP |
| GD16EX | | | | | 15 | | 15 SP |
Studerande
utvecklar och visar sin förmåga att tillämpa kunskaper och färdigheter i anslutning till yrkesstudierna
kan reflektera, dokumentera och rapportera utvecklingsprocesser
kan presentera sitt arbete på ett professionellt sätt
har kritiskt och analytiskt tänkande
kan visa sin yrkeskompetens |
