Målet med utbildningen är att utbilda kunniga yrkesutövare i vård. Hälsovårdarexamen baserar sig på sjukskötarexamen. Utbildningen innehåller minst 60 sp yrkesstudier inom hälsovård, varav minst 30 studiepoäng förverkligas i sjukskötarexamen.
Hälsovårdaren registreras både som sjukskötare och som hälsovårdare. Hälsovårdaren är sakkunnig i vård och speciellt inom det hälsofrämjande arbetet.
Hälsovårdaren arbetar både självständigt och som sakkunnig i olika arbetsgrupper. Hälsovårdaren stöder individer i olika skeden av livet. Som sakkunnig i det hälsofrämjande arbetet verkar hälsovårdaren både på individ-, samfunds- och samhällsnivå.
Hälsovårdarens arbete grundar sig på vårdvetenskap med stöd av framför allt kunskap i folkhälsoarbete. Läroplanen för hälsovårdare är uppbyggd så att cirka 180 studiepoäng är gemensamma med sjukskötarstudierna de tre första åren.
Inlärningsmetoderna i utbildningsprogrammet är varierande: smågruppsarbete, föreläsningar, självstudier, virtuella studier, laborationer, verklighetsförankrade projekt och praktiska studier.
Studierna består av grundstudier, yrkesstudier, valfria studier, praktik och lärdomsprov. Grundstudierna förbereder för yrkesområdets teoretiska och praktiska kunskapsbas medan yrkesstudierna ger en fördjupning och specialisering av det teoretiska och praktiska kunnandet. Praktik (101 sp) ingår som en naturlig del i utbildningen. Syftet med praktik är att ge studerande fördjupade kunskaper om arbetsmiljö och arbetsuppgifter inom sitt utbildningsområde.
En del av praktiken kan förverkligas i form av laborationsövningar, studiebesök, eller verklighetsförankrade projekt. Studerande får härigenom möjlighet att integrera teori med praktik, får insikter i sin kommande yrkesroll och goda kontakter till arbetslivet.
I läroplanen ingår yrkeshögskolans gemensamma studier och valfria studier. De valfria studierna bör ha anknytning till vården och de skall godkännas av utbildningsprogrammet.
Syftet med de praktiska studierna är att ge studerande fördjupade kunskaper om arbetsmiljö och arbetsuppgifter inom sitt utbildningsområde. Studerande får härigenom möjlighet att omvandla teori till praktik, får insikter i sin kommande yrkesroll och goda kontakter till arbetslivet.
